Le cerveau, la mémoire et l'apprentissage

Module 1 : les notions de base

Avant d'appliquer, il faut comprendre. Le premier module installe le vocabulaire du cours et les repères que vous retrouverez dans tous les suivants :

• le plan d'ensemble du cerveau et du système nerveux, périphérique compris ;
• la naissance des neurones et la mise en place de leurs connexions ;
• la structure d'un neurone et sa manière de travailler ;
• les neurotransmetteurs et les neuromodulateurs, avec leur champ d'action ;
• la plasticité neuronale et ce qu'elle change dans le fonctionnement du système nerveux.

Module 2 : la mémoire, de l'encodage à la restitution

De tous les terrains d'application, la mémoire est le plus demandé : chacun la souhaite fiable à l'école, au bureau et avec les années. Le module en détaille la structure et les formes :

• l'encodage, le stockage et la restitution de l'information ;
• le registre sensoriel, la mémoire à court terme et la mémoire à long terme, avec leur mode de fonctionnement ;
• les bilans comportementaux et cognitifs de la mémoire, avec plusieurs tests ;
• des techniques pour améliorer la mémoire au quotidien.

Module 3 : apprendre, et apprendre à apprendre

On n'apprend pas en recevant : on construit, par étapes, en s'appuyant sur ce que l'on sait déjà, avec son âge, ses acquis et ses centres d'intérêt. Ce processus est étroitement lié à la mémoire. Le troisième module aborde :

• l'apprentissage et ses modalités ;
• la théorie des assemblées de neurones, son importance et ses applications ;
• les techniques d'apprentissage : associatif, non associatif, pédagogique, jeu de rôle ;
• l'amélioration des dispositifs d'apprentissage grâce aux neurosciences.

Envie d'aller plus loin sur ces thèmes avant de vous décider ? Lisez notre article sur la mémoire ou celui sur l'apprentissage.

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